Resultados Finales del Concurso de Ascenso Docente
Clasificados para la Etapa Descentralizada
A continuación, le presentamos la relación por regiones de los docentes clasificados para participar en la Etapa Descentralizada del concurso:
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A continuación, le presentamos la relación por regiones de los docentes clasificados para participar en la Etapa Descentralizada del concurso:
INFORME DE ACCIONES DE TUTORÍA
Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA I.E. 2023
1. DATOS GENERALES.
1.1. Institución
Educativa N°
1.2. Código
modular :
1.3. Director(a) :
1.4. Lugar/Distrito :
NIVEL |
Nº
DOCENTES |
Nº
TUTORES |
Nº TOTAL
DE SECCIONES |
Nº TOTAL
DE ESTUDIANTES |
PRIMARIA |
01 |
01 |
6 |
27 |
2. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA.
Fecha de
conformación del comité de tutoría |
20 de marzo
de 2023 |
Número de
R.D.077 mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría |
|
INTEGRANTES
DEL COMITÉ DE TUTORÍA |
CARGO |
Jeny Nancy Domínguez Jaimes. |
DIRECTORA |
|
|
3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA
TIPO DE ACTIVIDAD |
TEMÁTICA |
NIVEL EDUCATIVO |
PUBLICO OBJETIVO |
NUMERO DE ACTIVIDADES REALIZADAS |
Nº DE PARTICIPANTES BENEFICIADOS |
Charlas |
Alcoholismo Lavado de
manos Enfermedades Por picaduras |
Primaria |
Sensibilización |
2 |
Padres de
familia y Alumnos |
Proyección de
video |
Los efectos del
alcoholismo |
Primaria |
sensibilización |
1 |
Padres de
familia y alumnos |
4. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO
¿Se llevan a cabo las
reuniones de intercambio de experiencias y apoyo? |
SI |
NO |
|
x |
¿Con qué frecuencia se reúnen? |
Semanal |
Quincenal |
Mensual |
Bimensual |
Semestral |
|
|
|
X |
|
EEEEEEEE
Número de reuniones de intercambio de
experiencias y apoyo mutuo entre
tutores |
3 |
5. “ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN
TRATO”
TIPO DE
ACTIVIDAD |
FECHA
PROGRAMADA |
FECHA
EJECUTADA |
NIVEL
EDUCATIVO |
PUBLICO
OBJETIVO |
Nº
PARTICIPANTES BENEFICIARIOS |
Marcha con
pancartas |
Segunda
semana de noviembre |
6/06/2023 |
Primaria |
|
La comunidad
educativa. 27 alumnos. |
(*) Las actividades pueden ser charlas (menos
de tres horas), jornadas (1/2 día a 1 día), seminarios, talleres (más de 2
días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos
murales, paseo de antorchas, etc.
6. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “ESTUDIANTES SANOS
LIBRES DE DROGAS”
TIPO DE
ACTIVIDAD |
TEMÁTICA |
FECHA
PROGRAMADA |
FECHA
EJECUTADA |
NIVEL
EDUCATIVO |
PUBLICO
OBJETIVO |
Nº
PARTICIPANTES BENEFICIADOS |
Proyección de
video |
Los efectos
del alcoholismo |
|
|
Primaria |
|
Alumnos |
(*) Las actividades pueden ser: Charlas,
jornadas, seminarios, talleres, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales,
periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
7. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA I.E.
Indique si en
la institución educativa se han presentado casos de:
CASOS |
Nº DE
CASOS |
OBSERVACIONES |
Maltrato
hacia las y los estudiantes |
No se detectó |
No se detectó
casos de maltrato en los alumnos. |
Abuso sexual |
No se detectó |
No se detectó
abuso sexual |
Acoso o
maltrato entre estudiantes |
Hubo algunos
casos de agresividad entre estudiantes. |
La falta de práctica
de valores. |
Indique si en
la Institución Educativa se han presentado casos de:
CASOS |
Nº DE
CASOS |
OBSERVACIONES |
Consumo de
alcohol |
No hubo casos |
Existe este
caso en los P.F |
Consumo de
tabaco |
No hubo casos |
No se detectó |
Consumo de
drogas ilegales |
No hubo casos |
No se detectó |
8. SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA
I.E.
Número total de tutores supervisados o
monitoreados en la Institución Educativa |
|
g
TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTEN CON: |
Nº |
Plan tutorial
de aula |
0 |
Diseños de sesiones
de tutoría |
0 |
Ficha
acumulativa de estudiantes |
0 |
Anecdotario |
0 |
Otros
(Especificar) |
0 |
9. DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES LOGROS,
DIFICULTADES Y SUGERENCIAS DURANTE EL PERIODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES
LÍNEAS DE ACCIÓN:
LÍNEA DE
ACCIÓN |
PRINCIPALES
LOGROS |
PRINCIPALES
DIFICULTADES |
SUGERENCIAS |
Implementación
de la Tutoría y orientación educativa. |
Se trabajó
con temas sueltos según los problemas presentados. |
No se tuvo un
plan tutorial bien estructurado |
Considerar
capacitaciones de parte de la UGEL sobre el trabajo de tutoría. |
Campañas
(“Tengo derecho al buen trato”, “Estudiantes Sanos, libre de Drogas”) |
Se incrementó
el afecto de los padres de familia a los niños |
La falta de
compromiso de los padres varones para con sus hijos. |
Sensibilización
sobre los efectos del alcoholismo. |
Trabajo con
padres de familia: reuniones de aula; EEPP u otras estrategias afines. |
Los padres de
familia Participaron en las charlas realizadas en la I.E. |
Su
participación es condicionado por el programa juntos y no por voluntad. |
No debe
existir el apoyo en dinero de programas de apoyo social. |
Trabajo del
psicólogo, promotor de TOE u otros servicios. |
Se tuvo la
participación del puesto de salud Monzón |
La falta de
coordinación por parte del puesto de salud. |
Los profesionales
de la salud deben tener buen trato a las personas que asisten al puesto de
salud. |
Coordinación
intersectorial y alianzas con otras instituciones (Convenios, sistema de
referencia – contra referencia). |
Se contó con
la participación del puesto de salud como aliado educativo |
Los aliados
educativos no se involucran con el trabajo educativo. |
Debe existir
una planificación coordinada entre aliados y I.E. |
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30 de diciembre de 2023
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