REPOSITORIO DOCENTE

sábado, 2 de noviembre de 2024

Formato de Entrevista Personal

noviembre 02, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Orientaciones

Para la conducción de la entrevista tome en cuenta las siguientes orientaciones:

· Emplee las preguntas orientadoras del presente formato, las cuales se encuentran organizadas por aspecto, y al interior de cada uno de ellos, por criterio.

· Tome nota de las respuestas brindadas por el postulante con la mayor precisión posible.

· Plantee repreguntas si requiere profundizar sobre las respuestas del postulante, siempre que estén orientadas a recoger información para evaluar los criterios.

· Verifique que ha recabado información de todos los criterios valorados.

· Despídase y agradezca al postulante por su participación.

Finalizada la entrevista, organice la información en el presente formato y proceda con la calificación siguiendo las orientaciones detalladas en el Instructivo para el Comité de Evaluación.

Aspecto: Perfil del postulante para participar en la gestión de la institución educativa

Este aspecto busca evaluar el potencial del postulante para participar en la gestión pedagógica de la institución educativa con el fin de contribuir a la generación de aprendizajes de calidad. Para valorar este aspecto, el Comité de Evaluación recogerá información sobre la capacidad del postulante para trabajar con los integrantes de la comunidad educativa de manera colaborativa (organizada, democrática y con una meta en común), y para aportar en los procesos de construcción e implementación de los instrumentos de gestión de la IE.

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martes, 15 de octubre de 2024

Declaración Jurada para acreditar Buena Salud del Postulante

octubre 15, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Formato de Declaración Jurada para postulantes

Yo, …………………………………………………………………………, identificado (a) con Documento de Identidad Nº ………………., y con domicilio actual en ………………………………………………………..;

DECLARO BAJO JURAMENTO:

Para todos los postulantes:

1. Gozar de buena salud física y mental que permita ejercer la docencia.

2. No haber sido condenado por delitos dolosos, diferentes a los señalados en siguiente numeral.

3. No haber sido condenado por el delito de terrorismo, apología del terrorismo, delito contra la libertad sexual, delitos de corrupción de funcionarios y/o delitos de tráfico de drogas; asimismo, no haber sido condenados por la comisión de actos de violencia que atenten contra los derechos fundamentales de la persona y contra el patrimonio, o por impedir el normal funcionamiento de los servicios públicos; o por alguno de los demás delitos señalados en la Ley N° 29988; así como por delitos comprendidos en la Ley N° 30901.

4. No haber sido sancionado (amonestación escrita y/o suspensión y/o cese temporal y/o destitución y/o inhabilitación); y/o no registrar sanciones en el RNSSC durante el concurso.

Firmo la presente declaración de conformidad con lo establecido en el artículo 51 del Texto Único Ordenado de la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General, y en caso de resultar falsa la información que proporciono, me sujeto a los alcances de lo establecido en el artículo 411 del Código Penal, concordante con el artículo 34 del precitado Texto Único Ordenado; autorizando a efectuar la comprobación de la veracidad de la información declarada en el presente documento.

En fe de lo cual firmo la presente.

En…………………, el ………….. de…………………………… de 20….

Firma: ----------------------------------

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sábado, 12 de octubre de 2024

Acreditación de Requisitos según los grupos de Inscripción

octubre 12, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Acreditación de requisitos:

a) Título, se acredita con la copia simple del título expedido por la Institución de Formación Docente.

b) Especialización y capacitación, se acredita con la copia simple del documento expedido por la Institución de Formación Docente.

c) Experiencia, si es en el sector público se acredita con copia de la RD de contrato y boletas de pago. Si es en el sector privado copia del contrato de trabajo y boletas de pago o recibos por honorarios. Un año de experiencia laboral se contabiliza como la sumatoria de 10 meses acumulados en un mismo año o en diferentes años que hayan sido laborados en una o más IIEE.

Nota: Se debe verificar que la mención del título corresponda con el grupo de inscripción o a la plaza vacante en el caso de Educación para el trabajo.

(a) Las especialidades “similares” al grupo de inscripción se encuentran en la Tabla de Especialidades Similares publicadas en el portal institucional del MINEDU.

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viernes, 11 de octubre de 2024

Inicia la evaluación de la Etapa Descentralizada del Nombramiento Docente

octubre 11, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Inicia la evaluación de la Etapa Descentralizada del Concurso de Ingreso a la CPM 2024

De acuerdo a lo establecido en el cronograma del Concurso de Ingreso a la CPM 2024, desde hoy viernes 11 de octubre se inicia la evaluación de la Competencia Pedagógica y la Trayectoria Profesional, correspondiente a la Etapa Descentralizada del concurso.

Esta etapa está a cargo de los comités de evaluación, quienes aplicarán los siguientes instrumentos de evaluación: Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje, la Entrevista y la Matriz de Valoración de la Trayectoria Profesional, en el orden que establezcan para tal fin y de manera coordinada con el postulante, de considerarlo necesario.

Los postulantes que participan en esta etapa deben presentar, en la fecha establecida por el Comité de Evaluación, su expediente con lo siguiente:

· Dos juegos del Formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional impreso y firmado. Para ello, debe realizar el registro del formulario en este aplicativo.

· Un juego de copias simples con la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos generales del concurso.

· Un juego de copias simples con la documentación que acredita la Trayectoria Profesional.

· – Un juego de copias simples con la documentación que acredita el derecho a recibir las bonificaciones de Ley, según le corresponda.

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jueves, 3 de octubre de 2024

Formulario de Cumplimiento de Requisitos

octubre 03, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional

Registro en el aplicativo

En las fechas establecidas en el cronograma, los postulantes que superaron los puntajes mínimos establecidos en la Etapa Nacional, deben acceder al aplicativo del Formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional para seleccionar, verificar y/o registrar lo siguiente:

· Datos generales del postulante

· Requisitos generales del concurso

· Registro de la información de la Trayectoria Profesional (formación académica, reconocimiento y experiencia laboral)

· Bonificaciones de Ley.

Este formulario tiene carácter de declaración jurada; por lo tanto, el postulante es responsable de la veracidad de los datos consignados y de los errores u omisiones en los que puede incurrir. Si advierte algún error, puede rectificar los datos en el mismo aplicativo y dentro del plazo establecido para la actividad. La edición del formulario, genera un nuevo código de registro y elimina el anterior. Es el último registro el que debe presentar ante el Comité de Evaluación que le corresponda.

Presentación de documentos

El postulante debe presentar ante el Comité de Evaluación su expediente en la fecha establecida por este, dentro del plazo de la actividad de aplicación de instrumentos. El expediente debe contener lo siguiente:

· Dos juegos del Formulario de cumplimiento de requisitos generales y Trayectoria Profesional impreso y firmado.

· Un juego de copias simples con la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos generales del concurso.

· Un juego de copias simples con la documentación que acredita la Trayectoria Profesional.

· Un juego de copias simples con la documentación que acredita el derecho a recibir las bonificaciones de Ley, según corresponda en el siguiente cuadro.

Acreditación de las bonificaciones de Ley

· Para recibir la bonificación por discapacidad: copia simple del certificado de discapacidad otorgado por los médicos certificados registrados de las Instituciones Prestadoras del Servicio de Salud- IPRESS públicas, privadas y mixtas a nivel nacional o por las Brigadas Itinerantes Calificadoras de Discapacidad (BICAD) a cargo del Ministerio de Salud, o de la Resolución de Discapacidad emitida por el Registro Nacional de las Personas con Discapacidad (Conadis) o del Carné de Inscripción del mencionado Registro con fecha de validez vigente.

· Para recibir la bonificación por ser personal licenciado de las Fuerzas Armadas: copia simple del documento oficial emitido por la autoridad competente que acredite su condición de Licenciado de las Fuerzas Armadas.

· Para recibir la bonificación “Deportista Calificado de Alto Nivel”: la copia simple del documento oficial vigente emitido por la autoridad competente que acredite la condición de deportista calificado de alto nivel. El postulante que acredite ser reconocido como “Deportista Calificado de Alto Nivel” obtiene una bonificación sobre el puntaje obtenido en la Trayectoria Profesional, que varía entre 4% y 20%.

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sábado, 28 de septiembre de 2024

Rúbricas para la Evaluación de Clase Modelo

septiembre 28, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje

Mediante este instrumento se valoran cinco desempeños que el postulante despliega durante la facilitación de una actividad de aprendizaje correspondiente al grupo de inscripción al que postula. Los desempeños que se han considerado para este instrumento incluyen aspectos sustantivos y observables en la facilitación de actividades de aprendizaje, que se encuentran vinculados al dominio 2 (Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes) del Marco de Buen Desempeño Docente y que todo docente debe poner en evidencia.

Desempeños evaluados en las modalidades de EBR y EBA

En las modalidades de Educación Básica Regular (EBR) y Educación Básica Alternativa (EBA) se evalúan los siguientes desempeños:

1. Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje: Promueve el interés de los estudiantes por las actividades propuestas y les ayuda a ser conscientes del sentido, importancia o utilidad de lo que se aprende.

2. Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico: Propone actividades de aprendizaje y establece interacciones pedagógicas que estimulan la formulación creativa de ideas o productos propios, la comprensión de principios, el establecimiento de relaciones conceptuales o el desarrollo de estrategias.

3. Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza: Acompaña el proceso de aprendizaje de los estudiantes, monitoreando sus avances y dificultades en el logro de los aprendizajes esperados en la sesión y, a partir de esto, les brinda retroalimentación formativa y/o adecúa las actividades de la sesión a las necesidades de aprendizaje identificadas.

4. Propicia un ambiente de respeto y proximidad: Se comunica de manera respetuosa con los estudiantes y les transmite calidez o cordialidad dentro del aula. Además, está atento y es sensible a sus necesidades afectivas o físicas, identificándolas y respondiendo a ellas con comprensión y empatía.

5. Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes: Las expectativas de comportamiento o normas de convivencia son claras para los estudiantes. El docente previene el comportamiento inapropiado o lo redirige eficazmente a través de mecanismos formativos que promueven la autorregulación y el buen comportamiento; y permiten que la sesión se desarrolle sin mayores contratiempos.

Conozca aquí el detalle de las rúbricas y las condiciones de aplicación

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Relación de postulantes Clasificados por Región

septiembre 28, 2024 | By elrincondlosmaestros |

Relación de postulantes clasificados a la Etapa Descentralizada

A continuación, se presenta la relación de postulantes clasificados a la Etapa Descentralizada detallando la región, UGEL o DRE y el número del Comité de Evaluación para ser evaluado:

· Amazonas

· Áncash

· Apurímac

· Arequipa

· Ayacucho

· Cajamarca

· Callao

· Cusco

· Huancavelica

· Huánuco

· Ica

· Junín