google.com, pub-8608662527120066, DIRECT, f08c47fec0942fa0 REPOSITORIO DOCENTE
sábado, 31 de agosto de 2024

Respuestas del Examen de Nombramiento del Nivel Inicial

 


El Concurso de Ingreso a la CPM 2024 busca garantizar el nombramiento de profesores cuya labor eleve la calidad del servicio educativo público. Este concurso también determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica.

En diferentes medios se ha desarrollado la evaluación de Nombramiento Docente aplicada el día de hoy 30 de agosto, aquí compartimos las respuestas del Nivel Inicial.

Créditos Yhon Garro.






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viernes, 30 de agosto de 2024

Claves del Examen de Nombramiento - Especialidad Inglés

 


El Concurso de Ingreso a la CPM 2024 busca garantizar el nombramiento de profesores cuya labor eleve la calidad del servicio educativo público. Este concurso también determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica.

En diferentes medios se ha desarrollado la evaluación de Nombramiento Docente aplicada el día de hoy 30 de agosto, aquí compartimos las respuestas de la Especialidad de Inglés.








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Respuestas del Examen de Nombramiento - Comprensión Lectora

 



El Concurso de Ingreso a la CPM 2024 busca garantizar el nombramiento de profesores cuya labor eleve la calidad del servicio educativo público. Este concurso también determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica.

En diferentes medios se ha desarrollado la evaluación de Nombramiento Docente aplicada el día de hoy 30 de agosto, aquí compartimos las respuestas de Comprensión Lectora.







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Examen de Nombramiento Docente Resuelto

 


Examen de Nombramiento RESUELTO de Comprensión lectora en HABILIDADES GENERALES [Viernes 30 de Agosto]

El Concurso de Ingreso a la CPM 2024 busca garantizar el nombramiento de profesores cuya labor eleve la calidad del servicio educativo público. Este concurso también determina la relación de postulantes habilitados para la Contratación Docente 2025-2026 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica

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miércoles, 28 de agosto de 2024

Temarios para el Ascenso Docente 2024

 


Temarios

El presente temario tiene el propósito de orientar a los participantes en la revisión de los conocimientos que serán evaluados en la Prueba Nacional del Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial 2024 en el marco de la Ley de la Reforma Magisterial.

Tenga en cuenta que los temas presentados a continuación serán abordados principalmente desde el punto de vista de su aplicación en la práctica pedagógica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada comprensión de los mismos, de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y el quehacer pedagógico en general.

Se recomienda evitar adquirir materiales de evaluación que circulan de manera impresa y digital, ya que estos materiales no guardan ninguna relación con los instrumentos de evaluación que implementa el Minedu. Recuerde que toda la información respecto a los concursos y evaluaciones se difunden a través de esta página web.



·        Temario EBR Nivel Inicial

·        Temario EBR Nivel Primaria

·        Temario EBR Nivel Primaria Educación Física

·        Temario EBR Nivel Primaria Innovación Pedagógica

·        Temario EBR Nivel Secundaria Arte y Cultura

·        Temario EBR Nivel Secundaria Ciencia y Tecnología

·        Temario EBR Nivel Secundaria Comunicación

·        Temario EBR Nivel Secundaria Educación Física

·        Temario EBR Nivel Secundaria Educación para el Trabajo

·        Temario EBR Nivel Secundaria Educación Religiosa



·        Temario EBR Nivel Secundaria Desarrollo Personal, Ciudadana y Cívica

·        Temario EBR Nivel Secundaria Ciencias Sociales

·        Temario EBR Nivel Secundaria Inglés como Lengua Extranjera

·        Temario EBR Nivel Secundaria Innovación Pedagógica

·        Temario EBR Nivel Secundaria Matemática

·        Temario EBA Ciclos Inicial e Intermedio

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Ciencia, Tecnología y Salud



·        Temario EBA Ciclo Avanzado Desarrollo Personal y Ciudadano

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Educación Física

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Comunicación

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Arte y Cultura

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Educación para el Trabajo

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Educación Religiosa

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Idioma Extranjero (Inglés)

·        Temario EBA Ciclo Avanzado Matemática

·        Temario EBE

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lunes, 26 de agosto de 2024

Cursos gratuitos para Ascenso Docente 2024

 



Ascenso 2024 – Educación Básica

El concurso para el ascenso de escala magisterial es una oportunidad para que todos los docentes de Educación Básica pertenecientes a la Carrera Pública Magisterial (CPM) puedan crecer profesionalmente y mejorar su retribución económica en base a su propio mérito, a través de un proceso de evaluación que valora sus conocimientos pedagógicos y reconoce su trayectoria profesional.

El objetivo de estos cursos gratuitos es fortalecer las competencias profesionales de los docentes relacionados a conocimientos pedagógicos y disciplinares para la aplicación en situaciones de la práctica docente.

Para inscribirse a los cursos acceda a SIFODS, con su usuario y contraseña, luego acceder al curso de su interés según el nivel o especialidad.





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sábado, 24 de agosto de 2024

Ley que promueve el Ingreso de Docentes Interrinos

 


REGLAMENTO DE LA LEY Nº 31996, LEY QUE PROMUEVE EL INGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL DE LOS PROFESORES NOMBRADOS INTERINAMENTE QUE FUERON RETIRADOS POR APLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL 2078-2014-MINEDU

DE LA INSCRIPCIÓN DE LOS PARTICIPANTES, REQUISITOS, IMPEDIMENTOS Y RETIRO

Artículo 7.- Inscripción de los participantes

7.1 La inscripción de los participantes es voluntaria y gratuita, y es de alcance a todos los grupos de participación. Se efectúa en el plazo establecido en el cronograma y se realiza únicamente a través del aplicativo dispuesto por el Minedu.

7.2 El participante debe registrar y seleccionar en el formulario de inscripción, puesto a disposición por la DIED, la siguiente información, según corresponda:

a) Datos personales (nombres y apellidos, DNI/CE, correo electrónico, teléfono fijo y celular, domicilio vigente).

b) Departamento, provincia y distrito de residencia.

c) Grupo de inscripción según el título de profesor o licenciado en educación; y perfil requerido, según Anexo I del presente Reglamento. En el caso de ETP, además, debe seleccionar la familia productiva y especialidad técnica.

d) Información laboral actualizada. Además, si se encuentra laborando en una IE pública deberá indicarlo.

e) El grupo de participación para su incorporación a la CPM: Grupo 1, Grupo 2 o Grupo 3.

f) Tipo de discapacidad, de ser el caso.

7.3 Luego de llenar el formulario de inscripción, el participante debe verificar los datos registrados.

7.4 El participante que declare tener discapacidad, debe tener en cuenta que dicha declaración tiene carácter informativo y no sustituye la presentación del documento que acredita la discapacidad para la bonificación de ley, en la Evaluación Excepcional.

7.5 El participante inscrito es responsable del adecuado uso del usuario y contraseña generados, siendo éstos de uso personal e intransferible.

7.6 Culminado el procedimiento de inscripción, los participantes deben descargar del aplicativo la constancia de inscripción, documento que los acredita como inscritos en el grupo de participación seleccionado.

7.7 El participante es responsable de la veracidad y vigencia de los datos consignados en el procedimiento de su inscripción, así como de los errores u omisiones en los que podría haber incurrido respecto de sus datos personales. En caso de advertir algún error, el participante debe registrar nuevamente los datos de inscripción, dentro del periodo establecido en el cronograma para la actividad de inscripción. Este procedimiento se realiza únicamente a través del aplicativo dispuesto para tal fin.

7.8 En caso el participante haya registrado erróneamente su grupo de participación y/o su grupo de inscripción, la DITEN, al verificarlo de acuerdo a la documentación registrada, procede a ubicarlo de manera correcta en el grupo de participación y grupo de inscripción que le corresponde al participante.

7.9 Cuando el participante no reúna los requisitos para el ingreso a la CPM conforme al presente Reglamento, la DITEN le comunica la improcedencia de su solicitud.

Artículo 8.- Disposiciones para la participación

8.1 El participante inscrito en el procedimiento de implementación de la Ley, debe cumplir con el requisito de haber obtenido el título de profesor o licenciado en educación en las fechas establecidas, según grupo de participación.

8.2 Los títulos de segunda especialidad, los documentos que acreditan el perfil del grupo de inscripción detallados en el Anexo I del presente Reglamento, que no correspondan al título de profesor o licenciado en educación, las constancias y/o certificados detallados en el numeral 9.2 del artículo 9 y el literal e) del artículo 10 del presente Reglamento deben ser emitidos hasta un día antes de la fecha de inicio de la actividad de inscripción al procedimiento de implementación de la Ley.




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